陕西省“践行新课标 学科育新人“名师大讲堂2025年首场活动举行

2025-03-10 10:58:10.0      来源:河北网络广播电视台

活动现场

3月8日,陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂2025年首场活动(小学语文专场)在陕西师范大学实验小学精彩启幕。聚焦新课标理念下课堂教学新样态,来自小学语文领域的全国名师、专家学者、教研员、名校长,以及全省各地市教师共500余人齐聚一堂,由此开启共研精品好课、推动深度学习的全新教研篇章。

国家督学、陕西省教育工委原书记、厅长,陕西省青少年素质教育研究会名誉会长杨希文,陕西省教育系统关工委副主任、原陕西省西咸新区教育卫体局党委书记、局长张海明,陕西省青少年素质教育研究会顾问、西安市教育局原正局级巡视员张创荣,延安市教育局原副局长李进科,陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏,陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会理事长、西安市教育科学研究院院长解慧明,陕西省青少年素质教育研究会小学校长理事会理事长、陕西师范大学实验小学“名校+”总校长罗坤,陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会副理事长、铜川市教育局教研室原主任钱冬义,全国名师、浙江省特级教师曹爱卫和省内专家名师出席开幕式。

陕西师范大学实验小学管乐团、舞蹈团的孩子们带来精彩表演

国家督学、陕西省教育工委原书记、厅长,陕西省青少年素质教育研究会名誉会长杨希文讲话

国家督学、陕西省教育工委原书记、厅长,陕西省青少年素质教育研究会名誉会长杨希文表示,陕西省青少年素质教育研究会长期坚持以名师大讲堂为载体,聚焦新课标落地,学科育人,构建了专家引领、名师示范、教研协同的培训平台,形成了全科育人、全面育人的陕西好做法。历次培训以深化素养导向、赋能教师成长、服务国家战略为核心目标,充分学习借鉴国内先进的教育理念和方法,为推动陕西省语文教育事业高质量发展发挥了关键作用。

“希望老师们通过培训开拓视野、更新理念、提升技能,将所学所悟运用到今后的教学实践中。”讲话中,他提出自己的三点期待:希望老师们坚持立德树人,做学生成长的引路人;不断学习创新,做教育教学的探索者;加强交流合作,做语文事业的推动者。

陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏致开幕词

陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏致开幕词。潘燏提到,“教育是国之大计、党之大计,而教师是教育高质量发展的第一资源。”当前,我国义务教育系统全面改革不仅是教材的更新,更是教育理念的升华和教学模式的转型,是从“育分”向“育人”的深刻跨越。“名师大讲堂”系列活动为一线教师搭建了共学共研的成长平台,希望老师们珍惜与名师面对面的机会,以学促教,汲取名师智慧;以思促行,破解改革难题;以行促转,辐射区域发展。争做新课标落地的“火种”,带动更多同行共赴教育高质量发展的新征程。

陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会理事长、西安市教育科学研究院院长解慧明主持开幕式

陕西省青少年素质教育研究会小学校长理事会理事长、陕西师范大学实验小学“名校+”总校长罗坤致欢迎辞

“面对AI人工智能时代,教育人应该如何做?在一些深度场景,基础教育又该如何应用?如何把人工智能语言大模型应用到基础教育的具体场景之中?一系列问题引发了我们的深入思考。”为破解集团化办学中面临的精准教研指导难问题,自去年10月以来,陕西师范大学实验小学“名校+”为所有成员校的语数教师配备了贴身指导的“AI教研员”,将“经验式教研”升级为“数据驱动的标准化赋能”,助力教师从每一次的课堂教学中成长。

指引教改新方向,分享教改新理念,推广教研新成果。据悉,本轮“名师大讲堂”活动将持续三周、为期共计六天,将分别开展小学语文、小学数学、小学英语三个学科的专场活动。聚焦课标新视角,构建课堂新样态,“名师大讲堂”活动将引领一线教师探索“学科育人”的新范式,引领每一位教师努力成为“新时代大先生”精神的践行者。

全国名师示范课由全国名师、浙江省特级教师曹爱卫执教二年级识字课《中国美食》,省内名师展评课渭南小学教师、陕西省教学能手李媛执教三年级《守株待兔》,宝鸡市高新第二小学教师、陕西省教学能手刘芳执教五年级《慈母情深》,咸阳市实验学校教师、陕西省特级教师、陕西省学科带头人孙雅娟执教六年级下册《那个星期天》,陕师大实验小学“名校+”共同体教师、陕西省优秀教学能手邵建成执教三年级下册《快乐读书吧——小故事大道理》,安康市汉阴县恒达小学副校长、高级教师、省级学科带头人王媛执教三年级下册《燕子》,西安航天基地教育局兼职教研员、高级教师、陕西省学科带头人王晶晶执教四年级下册《古诗三首》分别进行了展示。

在专家交流与研讨阶段,渭南小学校长、陕西省教学名师郗莉,陕西学前师范学院文学院院长牛文明,西安市教育科学研究院教研专家王晓纲,平利县教研师训中心、特级教师、陕西省教学名师吕国文,武功县育才路小学校长许闪鹏分别进行了交流发言。

责任编辑:夏岩

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