名师示范引领 共筑美妙课堂

2024-11-12 09:12:19.0      来源:淮安日报

为积极创新小学数学课堂教学方式,切实提升教育教学质量,11月7日,淮安市淮安区小学数学“名师高效课堂”教学展示观摩研讨活动在周恩来红军小学举行。淮安区教师发展中心研训员吉群英主持教学观摩活动,区“名师培育工程”小学数学培育对象以及周恩来红军小学部分一年级教师参加活动。

本次小学数学“名师高效课堂”教学展示观摩研讨活动分为两个组成部分:第一部分是由名师进行课堂展示,第二部分是开展专题讲座。

淮安市周恩来红军小学姜修惠老师执教的《10的认识》一课精彩纷呈。教学中,老师以有趣的故事引入新课,激发学生的学习兴趣;通过数数、用方块表示数等活动阐释数学10的意义;通过计数器拨珠引导学生感受数位产生,体会十进制计数位值原则。整节课,学生通过操作、观察、交流等活动,培养思维有序性,深切感受数学与生活的紧密联系。

淮安市楚州实验小学卢娟老师的《10的认识》教学设计精妙绝伦,各个环节紧密相扣,衔接自然。教学中,老师先让学生为数字娃娃0至9排队,实现知识经验迁移;再以丢手绢游戏情境引入,增添课堂趣味,层层深入,由具体迈向抽象,最后借助实物与工具,开展数一数、摆一摆、拨一拨等多种数学活动,引导学生在潜移默化中认识数学10,理解其含义,感受顺序与大小。学生于丰富的活动中逐步理解数学概念,学习效果显著。

淮安市周恩来红军小学尹兆青副校长带来的《10的认识》一课妙趣横生。课堂上,一则财主儿子的故事巧妙导入,引发学生的深度思考。情境教学中,丢手绢游戏让孩子们与数字10亲密接触,小方块和计数器的直观演示,有力地帮助学生理解数位意义。练习巩固环节层次分明,突破重难点时,以实例强化学生对“满十进一”的认知。开放性问题的设置,有效培养创新思维,多元评价更是激发学习动力。这堂课,知识与趣味完美融合,引领学生在数学的奇妙世界中茁壮成长。

淮安市周恩来红军小学沙海燕副校长带来了题为“一年级新教材编写特色探寻”的专题讲座。沙老师引领大家全方位洞悉新教材的编排特点与变化,深度探寻高质量实施的关键要素与组织方式。她围绕苏教版新教材总体编修特点、一年级新教材的独特之处、编写意义、教学建议以及教学中的常见困惑这五个方面,分享自己的研究成果与心得体会。沙老师的这场讲座,为与会教师学习运用新课标、深入研究新教材提供了极为宝贵的指导和建议。

课例展示后,各位名师详细分享了教学设计背后的思考与实践,激发了参会教师的深入思考。在评课环节,教师们积极发言,分享自己的听课感受和教学心得。

淮安区教师发展中心研训员吉群英指出,此次全区小学数学“名师高效课堂”教学观摩活动不仅展示了名师们精湛的教学技艺,更是一次教学理念的深度探讨。尤其在当下,学用新教材、研究新教材至关重要。名师们的精彩课堂为青年教师树立了榜样,提供了宝贵的经验,也带来了启示,让大家在新教材的运用与研究之路上有了更明确的方向和动力。

淮安市周恩来红军小学党委书记、教育集团总校长管晓蓉高度重视名师培养工作,通过名师示范、引领、辐射、带动教师共同成长,追寻最美的教育风景。她主持教育部、省、市三级名校长工作室,积极推动教学改革,并成功培育出多位名师名校长。这些名师名校长从课题研究、课堂展示、论文写作等多方面发挥引领作用,有力推动了区域教育优质均衡发展。

淮安市周恩来红军小学党委以“党员名师双培养”工程为依托,全力打造党性强、业务精的教育先锋队伍;充分发挥“党员名师双引领”作用,在思想和业务层面切实发挥示范效应,推动教育教学高质量发展。学校党委将以本次活动为重要契机,秉持躬耕不辍精神,坚守笃行不怠信念,积极探索教育改革与发展的有效实践路径,以高度的责任感和使命感,为推动淮安区教育高质量发展贡献智慧与力量。(李亚斌)

责任编辑:夏岩

分享到: